INTRODUCTION

Les rapports entre environnement et société sont complexes et multidimensionnels et représentent une préoccupation contemporaine importante.

La   transformation   radicale   des   écosystèmes   par l’actionanthropique structure les crises environnementales locales.Les impacts humains de ces crises sont nombreux (déplacement de populations, réfugiés écologiques, crises sanitaires, crises alimentaires, conflits, guerres, précarité et appauvrissement, insécurité, etc.)

Nous vivons aujourd’hui à l’ère de l’Anthropocène, pour décrire une nouvelle période géologique caractérisée par l’activité humaine sur la planète exerçant une force géologique majeure.

La sociologie de l’environnement étudie les relations que les humains entretiennent avec « la nature » tout en questionnant les processus socioculturels qui la construise et la dénature.

OBJECTIFS DU COURS

Ce cours se donne comme objectif d’initier à la démarche sociologique des  étudiants  non-sociologues en  travaillant  les problématiques d’environnement et de développement durable d’un  point  de  vue  spécifiquement  sociologique.  À  l’issue  du cours, l’étudiant doit être capable de repérer le type de problématisation utilisé dans l’analyse d’un sujet lié à l’environnement et de développement durable, d’une part, et d’y inclure une  perspective sociologique d’autre part.  Un  objectif secondaire est que les étudiants aient un aperçu des méthodes (y compris des techniques de recueil de données) utilisées en sociologie pour développer une perspective sociologique dans l’analyse d’un sujet lié à l’environnement et de développement durable.

Les étudiants devraient ainsi être à même de travailler en équipe pluridisciplinaire incluant des sciences humaines et sociales. De manière spécifique, il s’agira de :

➢  Une   meilleure   compréhension   des   relations   complexes   entre environnement et société ;

➢  Une  connaissance  théorique  et  empirique  des  principaux  enjeux

environnementaux    et    des    manières    dont    la    sociologie    de l’environnement les appréhendent ;

➢  Une réflexion critique sur les différentes approches adoptées (ou non) pour faire face aux problèmes écologiques et pour analyser leur impact sur les sociétés ;

➢  Une connaissance des acteurs, des institutions et des mouvements impliqués  dans  la  protection  de  l’environnement  au  niveau  local, régional et international ;

➢  Une connaissance des grands courants de pensée, des auteurs et des débats contemporains dans le domaine de la sociologie de l’environnement